羽毛球邓鹏国家队_羽毛球邓羽婷

今天上午，我们得知廖老师要给我们举行一次跳绳跑步比赛，所谓的跳绳跑步比赛就是边跑步边跳绳的比赛，罕见吧！

今天下午，我们就到了比赛场，分为两队。比赛开始了！

湖婺第一冲出起跑线，领先第一，王颖渐渐落后，第一对比我们就遥遥领先了。

前几次都很顺利，可吴畏却让别人占了上风。因为他跳绳不怎么样，就对绳非常陌生，绳也不听他的指挥。只见吴畏甩一下绳，还没等吴畏跳起来，绳就一下子套在了吴畏的脚上，吴畏不得不又重新甩绳子，可还是和上次一样，这样一直下去，吴畏就像一只乌龟一样，很慢。可此时我们的拉拉队驶颈的为吴畏加油，有的大声叫起来；有的着急得跳起来；有的着急得把手捏出了冷汗。而我更是着急。再看看对面的邓鹏，他乘此机会，拿出自己跑步第一的本领，一会就把吴畏甩在后面了，眼看我们快要胜利的希望，就这样被吴畏搞砸了！

比赛继续进行着。瞧，我们班的‘头号人物’王鹏，他重100多斤，听到这个数，你一定觉得他跑不动，可出呼意料的是他居然还跳得有模有样，真令人不可思议啊！再瞧一下我们班的‘二号人物’黄坤鹏，他重90多斤，你一定认为他跑的也不是很好，使人不已为然的是他和吴畏没什么两样。

激烈的比赛结束了，胜利的一方欢呼雀跃，手舞足蹈，失败的一方垂头丧气，我却觉得没什么，失败是成功之母！下一次我们还可以赢回来呀！

一个风和日丽的上午，学校正举行一次运动会。操场上人山人海，有如人的海洋；一双双小手伸向天空，有如海面上的跳动的浪花。

“四年级全体准备!”广播发出了响亮的呼唤。正在忙碌的我们，听到广播后赶紧整整齐齐地排好队，信心满满地下到操场上。

阳光灿烂地照着大地，操场上每名比赛选手正激烈地比赛着。跳绳、投球、跳远、跑步、打羽毛球……我越看心情越激动，越紧张。心想：如果我第一个跑，我跑最后，那就会让班级输的……

“跑步比赛准备!”广播再次响起了，四年级全体比赛选手都站在起跑线上了。我果然是第一个跑。我望望二、三、四、五年级的第一个同学，又望望后面为我加油的同班同学，突然心里居然不再紧张了。

“跑!”口令一落，我便撒腿就跑。在同学们的加油声中，我超过了对手，一个，两个，三个……我奋力向前跑去，流下了一路的汗水。终于到了返回处，我便伸长腿，拐了一个圈后往回跑去。

“加油!加油!”鼓励声中，我远远超过了对手。快到终点了，我用尽全身的力气冲向终点。

随后，我们班的同学各个勇往直前，心中只有一个目标——跑第一，就连跑得最慢的罗禧宝也使出全身的劲，向前跑去。

我们的努力换来了理想的成绩：跑步比赛得了第一名。听到这个好消息后，我们一蹦三尺，个个笑逐颜开。

现在，我们班的荣誉榜上又多了一个奖状——运动会跑步第一名。

创意活动策划 篇1

　 一、 活动主题： 创意社团，创造青春，赢在明天

　 二、 活动名称： 优秀社团创意大赛

　 三、 活动背景：

　1） 浙江传媒学院是传媒类高校的典范，在努力让同学们获得知识的同时，更重视学生的综合素质，提高学生的社会实践能力，如今，我校社团已经一百多个，而我们管理学院的社团也在日益增加，这些对于学生们的课余生活起到了不可替代的作用。社团文化已成为校园文化的重要组成部分。

　2）新生入学，新生的热情将社团活动再次推向高潮，丰富多彩的社团活动让新生进入大学后首次感受到大学的浓厚气氛。已有社团正在通过各种形式举办活动，招纳人才，大力宣传自己。

　3）在这个社团活动的黄金时期，新社团也不断涌现，新生的独特创意正在不断丰富师大的学生生活。在此环镜下，我们管理学院学生会社团部决定举办这次全院性的优秀社团创意大赛。

　 四、活动目的：

　1）在全院范围内，挖掘新生潜能，帮助他们组建自己的社团，提高他们的实践能力，实现自己的梦想。

　2） 为已有的优秀社团展示自己正在举办或即将举办的创意活动，从而调动积极性，促进社团的进一步发展。

　3） 丰富管理学院的学生活动，抓住我院本阶段社团活动的黄金时期，宣传我院社团，提高影响力。同时，为社团人提供展示自我的平台，鼓励他们将自己的社团做大做强。

　 五、主办部门： 浙江传媒学院管理学院学生会社团部

　 六、活动对象： 全校同学，以新生为主要对象

　 七、活动时间： 待定

　 八、活动地点： 待定

　 九、活动形式：

　分为初赛、复赛（决赛）三个阶段。初赛以资料和现场答辩为竞赛形式，从参赛队伍中选出6支（待定）参赛队伍进入复赛；复赛以社团实践活动考验，现场答辩为比赛模式；决赛暨颁奖典礼以社团团队整体的展示为比赛模式。

　试运行：在本次大赛中挑选出的优秀社团，由社团部帮助其试运行，建立社团的规章制度，指导社团的发展方向，并合作推出新社团的处女作。考虑到新社团的号召力问题，不开设专场的作品发布，可以附带在其他社团（如蓝曦之光）在年末的晚会或者其他活动中做首次亮相。新社团可以自行到各班级中招兵买马，试运行阶段成功的话，可以申请成为正式的社团，并由社团部推出，争取将其打造成为又一个精品社团。

　 十、活动组织

　1）活动宣传

　a、利用海报的宣传方式：

　a，在教学楼以及体育馆、生活区宿舍楼下、门前张贴海报。

　b，可以以四格漫画的形式体现活动内容，吸引注意力。

　c，可以让每个决赛团队交一张合影照片电子稿，打印在海报上做风采展示，进行决赛宣传。

　b、利用横幅的宣传方式：在路旁悬挂（标语待定）

　c、利用口头的宣传方式：各个班长以及本部人员在本班级进行宣传，叙述比赛规则，介绍管院各社团的成就，鼓励同学们积极参加，同时发倡议书附带报名表，有意愿的同学可以填写，扩大影响范围。

　d、标语宣传方式：在海报或单独做展示管院其他社团举办活动的精彩瞬间，写上诸如“同样的精彩，你也可以缔造”的标语。

　e、在创意征集箱上粘贴手绘海报，征集创意的同时为活动做宣传。

　f、活动过程中，邀请传媒先锋网，校报，电视台，电台等媒体扩大宣传，例如可以在电台播出活动时间，活动简介等，在传媒先锋网上对活动进行报道，并且邀请各宣传媒体对决赛及参赛团队进行采访报道。

创意活动策划 篇2

　 一、活动前言

　心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质，是大学生全面发展的基本要求，也是将来走向社会，在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。大一是大学心理健康教育关键的时期，也是培养大学生适应能力的重要时期。健康的心理态度可以使大学生克服依赖心理，增强独立性。同时也能够培养自立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战。因此，为提高大一全体同学的心理素质，增强他们对心理的学认识，特组织一次团体心理辅导活动。

　 二 、活动目的

　让同学锻炼自己的沟通能力、社会交往能力和分析问题的能力，使自己在变幻复杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业成功奠定坚实的心理基矗 。

　 三、活动形式

　团队活动

　 四、活动人员

　20xx级新生和心理协会成员

　 五、活动时间

　 待定

　 六、活动地点

　待定

　 七、活动内容

　1·暖场游戏：生日线 目的：活跃气氛

　程序与规则：

　（1） 每位学生都要按照自己真实生日的月份和日期（农历或者公历）按顺序排成一个U形，1月1日出生的在排头，12月31日出生的在排尾；

　（2） 整个过程中所有学生不可以说话；

　（3） 宣布任务完成后老师会进行检查，如果有人站错，受罚的将是后面一位学生；

　（4） 当每一位学生都清楚活动规则后，活动开始，在1-2分钟之内排好；

　（5） 然后老师从A点开始让每位学生报出自己的生日

　（6） 最后让受罚的学生做一个小表演，以完成该游戏主要游戏一：汪洋大海一条船

　（1）游戏目的：在团队已经建立基本信任的基础上加深成员相互了解，并提高团队凝聚力与合作精神；集思广益，共同合作，创新思维，尝试解决问题的办法。并依靠团体的力量，克服困难达成目的。

　（2）游戏规则：准备报纸一张，平铺在地上，代表汪洋大海中的一条船。小组成员同时站在船上，一个也不能少。开始的可站立面积是一整张报纸的大小，随后面积减半，再减半?，直到最后。要求全体成员在可站立面积站立持续3秒钟即可继续活动，当面积减半，任何一位成员的脚踩在面积之外即视为失败。

　（3）游戏结束，主持人总结及成员心得交流（例1.小组中是否有一个领导者 2.成员是怎么配合的 3.对于获胜的小组，有什么感受 4.对于失败的小组，有哪些应该注意的，有什么经验教训应该总结 表演节目）

　主要游戏二：心灵捕手

　目的：体会与人亲近的经验，训练简洁表达自己的感受

　内容.

　每人寻找一位最陌生的组员，交谈约5分钟。

　每组6人，分享以下问题：

　A．你与陌生人接触时有何感受？

　B．迟到进入会场有何感受？

　C．听到团友或组员用温柔的声调呼唤自己的名字时，有何感受？

　D．与家人争执而勉强从命时，你有何感受？

　E．与同事/上司争执而勉强从命时，你有何感受？

　F．有人与你谈论信仰，你坚持“自己的.意见”，事后你有何感想？

　主要游戏三：优点与缺点

　内容：

　1.所需物品："优点与缺点"表格，每人一支钢笔 所有人进行分组

　2.游戏概述：此游戏用于要求每个参与者在无任何威胁的情况下，写出其他人的优点及缺点。

　3.目的：

　1、令每个参与者在无任何威胁的情况下，对其他人的优点与缺点进行评点。

　2、让每个参与者之间相互反馈自己在成员眼中的优点与缺点。步骤：

　（1）令每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每一个人的优点与缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

　（2）告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

　（3）给每个人一张"优点与缺点"并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢。

　（4）收集每张答卷，混合一起并对每个人念出写给他们的意见

　讨论题目：

　1、所有的意见都正确吗？

　2、有没有互相矛盾的意见？

　3、现在是否有人不愿意别人和自己同在一组？

　 八、成员心得交流

　各小组起个组名，每组一张大白纸、两只马克笔，讨论心得体会、约十分钟，将各组的成果画在纸上，轮流上台说明、展示。

　 九、会长总结，团讯结束

　道具：中性笔数只，优点与缺点表格，大白纸，马克笔.

创意活动策划 篇3

　一、活动目的： 展示创意社本期活动成果

　二、活动时间：20xx.5.20

　三、活动地点：逸夫楼门口羽毛球场

　四、活动介绍：

　（一）前期准备工作

　1、制作展板

　2、收集社员作品，准备照片或视频

　3、准备动漫相关周边及小礼物、打印纸样

　4、指定负责人，安排活动

　（二）具体流程安排：

　1、展板张贴展示成员作品

　2、向大家介绍我们社团的基本情况

　3、手工艺品展示，现场简单手工制作展示

　4、赠送简单的手工教程、图纸、纸样

　5、动漫MAD放送，宅舞等

　六、需校方提供设施：

　桌子4张

　七、 开支预算：

　展板布置：纸张10元、材料15元

　资料费：图纸纸样40元、小卡片15元

　总计：80元

创意活动策划 篇4

　 一:为迎接客人准备小赠礼

　准备一点小赠礼，送给上台演出的迎接客人。也可以做到每人有奖，送给每个人客一件小记念品带回家，例如一对小安琪儿、一串小成束的花、一个小别针、一束汽球等等。安置幸运抽奖奖品不必太价值高，可以是具备记念意义的小礼物，还是是戏嚯式的一粒鸡蛋、一块西瓜、一个钱钞等等，关紧的不是奖品，而是抽奖过程中的喧腾氛围。

　 二:幻灯或录象上映会

　新人普通会提前拍婚配照，到达却婚当天已经能够让迎接客人披览取景专辑。你可以和取景师作尤其安置，选拔比较理想的几张照片儿，陪上点喜欢的音乐，来一场幻灯片上映会。将新人的一点故事启事天下，使在场氛围更加兴奋激动。如果是在上菜前让灯光背地里，上映短片，让人客投入地欣赏时绍介新人进场，会显得更加浪漫难忘。

　 三：参加游戏节目

　新人可以在婚宴上举办一点小游戏，让人客上台参加或应答一点简单问题。游戏内部实质意义最好与婚配相关，例如请迎接客人上台演出新人热烈地恋爱时期的容貌或纲要传达情意、请迎接客人说动身现两人拍拖的通过、男性和女性双边各派代表施行竞赛等等，众人的参加能够为婚宴带来不同的氛围。大方的新人也可以上台接纳挑战，如演出亲嘴、吐露对方的生辰、喜好、喜欢的食品、惧怕的动物、初会的地方等等。

创意活动策划 篇5

　 一、活动背景：

　为了迎接五一劳动节，作为新时代的大学生因该率先作出表率。尽管我们生活的校园很干净，但是为了让我们的校园生活过的更加舒适，作为学校的一份子出点微薄之力是应该的。

　 二、活动目的、意义和目标：

　劳动者五一，作为消费者的我们，在劳动节的我们体验劳动生活。作为共青团员的一员。需要我们要有社会主人翁意识，服务社会意识。在五一之际，我们需要更加美丽的校园，校园因为你我的努力而美丽。

　 三、活动资源需要：

　各班五个代表，需要30把扫把，5个垃圾带。若干抹布。

　 四、活动开展：

　1、4月25日召集各班团支书及学生会成员开会，转达我们这次活动任务。

　2、4月26日由学生会成员访遍校园各角落，统计需要清理的地方。

　3、4月27日由我们学生会简单安排工作组。

　4、5月1日7点半召集各班代表，分配任务。

　5、12点，活动结束。

　 五、经费预算：

　活动中用具可从各班接，或者自备。本次活动无需任何花费。

　 六、活动中应注意的问题及细节：

　1、在美化校园过程中，各位同学应当注意避免损坏学校公务。

　2、各位同学应当放松心态，服务学校中来。

　3、在活动结束后，应当妥善归还用具。

　 七、活动负责人及主要参与者：

　各班共青团员、学生会成员。

创意活动策划 篇6

　一．活动背景：

　金秋十月，金桂飘香。大一新生的到来，新鲜血液的注入，为有爱的文理学院增添了几分生气，为了让20xx级新生感受到我院的热情，体会到属于当代大学生的那份青春魅力，我院准备开展“校园星动力”创意T台秀表演大赛，希望同学们积极参加，共同谱写那份美丽的青春画卷。

　二．活动目的：

　在20xx级新生到校之际，让他们感受到建筑学院的特色，感受到建筑学院的激情，感受到文理学院的风采，也促进新生工作全面、顺利开展；与此同时让同学们都参与其中，展现最真实最自信的自我。

　三．活动主题：

　“校园星动力”创意T台秀

　四．活动时间：

　10月18日--10月20日

　五．活动地点：

　星空广场(初赛） 星空剧场（决赛）

　决赛时间：10月20日

　六．活动对象：

　成都文理学院全体学生

　七．主办：成都文理学院建筑学院分团委学生会

　八．大赛流程

　（一）报名宣传

　面向全校学生进行宣传，并在百味轩食堂主干道和一壶香食堂主干道进行摆点宣传，现场报名。（20xx年10月13日）

　（二）初赛

　“迷彩T台”才艺表演秀

　比赛规则： 选手准备一套军训服，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演），以小组形式参赛（2—4人）选手以抽签方式决定出场顺序。

　初赛评分细则：(100分制）附件一

　1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）

　2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）

　时间：20xx年10月下旬

　地点：星空广场

　参与老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

　（三）决赛

　主题：“SHOW TIME”

　板块设计：“职场秀”“生活秀”“DIY秀”

　初赛晋级的小组以抽签决定设计板块，自由设计服装，并准备三分钟自我展示（一分钟阐述自我设计理念和二分钟T台秀或才艺表演）。

　决赛评分细则：（100分制）附件二

　比赛力求公平，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

　1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20）

　2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）

　3.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；（20）

　4.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；（20）

　5.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）

　时间：20xx年10月下旬

　地点：星空剧场

　参与老师：邓鹏、 贺元烨 、 金秀美等。

　决赛赛程安排：

　1、主持人简要介绍本次大赛的概况及评委等；

　2、主持人介绍参赛小组以及设计板块；

　3、主持人宣布比赛开始；

　4、评委点评；

　5、颁奖；

　6、建筑学院分团委学生会各部门负责人着制服出场和选手一起走秀谢幕；

　7、嘉宾及评委退场。

　活动要求：

　1、作品以青春、活力、创新为主题，服装需能展现大学生青春活力的精神风貌与文理学子力求创新、健康向上的积极态度；

　2、以小组为单位，共同制作，每组至少推选2套服装参赛并需自行提供展示本班服装的模特1名；

　3、配套展示用的背景音乐，道具及服装创意解说稿需自行准备，上交时间另行通知；

　4、每组展示服装时间不超过五分钟；

　5、初选时，需展示服装设计雏形稿并对服装设计主题创意进行讲解；

　6、我们热忱欢迎具有创新的作品登上我们的舞台，但拒绝纯属搞笑的作品参赛，请谅解。

　（四）赛前培训：

　由专业老师或分团委学生会主要干部培训

　（五）比赛奖项：

　冠军（1名) 亚军（2名） 季军（3名） 最佳形象奖（1名） 最佳气质奖（1名） 最佳创意奖（2名）

　（六）活动经费：

　物品单价 （元）数量总价（元）

　气球15元230元

　矿泉水1.5元3045元

　彩带4元14元

　证书5元1050元

　奖品30元10300元

　合计经费429元

　九．活动流程：

　（一）前期工作安排：

　1.建筑学院分团委学生会办公室对此次“校园星动力”T台秀大赛工作进行全面安排。

　2.初定10月15日召开工作会议，具体地点待定。会议将对“校园星动力”T台秀大赛工作重点、相关注意事项进行布置。

　（二）前期准备工作

　1.建筑学院分团委学生会全体工作人员根据自己的职责做好前期准备工作。

　2.准备宣传海报、引导牌、评委信息海报、参赛人员登记表、桌椅等相关比赛用品。

　3.新生宿舍干道进行摆点宣传报名工作。

　（三）1：具体工作安排

　A. 办公室：负责准备、整理、收集报名相关资料；进行 点到工作；活动四件套；对工作进行 总结，提出问题，及时改进；

　B. 组织部、文明督导队：组织每日的工作；比赛现场纪律组织

　C. 宣传部：负责活动当天照片的采集，并及时交至办公室、 编辑部，注意照片的质量；及时出新闻稿并发表至学 院网站；及时发布微博，报道迎新工作进程；对各类宣传海报 进行制作，具有旅游特色；

　D. 事务部、自管委：负责桌椅等相关用品的准备、借去归还、比赛场地的清洁工作；

　E. 青分队、学习部、体育部、文娱部：每天工作开始与结束，协助办公室对各类资的准备与整理；

　F. 外联部：在活动前对活动经费的赞助问题并协助各类部门2：具体负责人员安排：附件三

　（四）后期工作：

　1.各部门、各人员进行工作总结。

　2.出展板，展示我院本次迎新工作的成果。

　3.各部门按工作安排要求按时完成相关工作，办公室将对各部 门完成情况进行考核。

　4.活动照片，办公室负责收集、保存。（电子档和文本档）

　5.对参加活动并表现良好的同学进行通报表扬。

　（五）注意事项：

　1.所有人员在工作过程中均需注意个人形象，为文建航学院作出良 好的形象展示。

　2.所有工作人员在每天开展工作前30分钟到场，主要负责人、 有工作的人员需提前50分钟到场准备，以确保各项工作按时 开展。

　3.在紧急情况下，灵活调动工作人员。

　4.保持好接待点的卫生，及时打扫。

　十．活动意义：

　通过此次活动，让20xx级学生找到自己院系的归属感，培养自身责任感与荣誉感，增添学生干部的工作、服务意识，让20xx级新生感受到建筑学院的热情，展现我院学生风采。

　十一．紧急预案：

　1.若出现人员安排问题，则调动应急组同学进行相关工作，确保 迎新工作的顺利进行。

　2.若出现相关安全问题，及时处理、解决。

　3.若参赛人员方面出现问题，迅速做出相关的解决方案。

　4.其他紧急情况出现，灵机应变；重大问题，与相关老师协商 解决。

　附件一：

　“校园星动力”初赛评分细则

　1.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（50）

　2.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（50）

　附件二：

　“校园星动力”决赛评分细则

　比赛力求公平，公正，采取去掉一个最高分和最低分的赛制取剩下分数的平均分为最后得分，出现并列情况时由评审重新投票选出该名次。

　6.服装主题鲜明，能充分体现活动主题与当代大学生积极向上的精神风貌；（20）

　7.模特精神面貌好、形象气质佳、妆容符合服装主题；（20）

　8.服装及展示过程赋有创造性，另观众耳目一新；（20）

　9.衣着穿戴得体大方，搭配精美，服装整体效果突出；（20）

　10.T台展示、举止大方，整体舞台效果感染力强；（20）

　附件三：

　“校园星动力”评分表

　序号姓名主题鲜明（20分）形象气质（20分）展示过程（20分）服装效果（20分）舞台效果（20分）总分

　附件四：

　“校园星动力”负责人联系表

　成都文理学院

　建筑学院分团委学生会

　20xx年9月8日